La Generalitat Valenciana invierte 42,6 millones de euros en la “Xarxa Llibres”

La Conselleria de Educación prepara una nueva asignatura en inglés: Cultura Digital

La Consejería de Educación, Cultura y Deporte de la Generalitat Valenciana ha anunciado una inversión de 42,6 millones euros para reponer y renovar los bancos de libros escolares gratuitos para el próximo curso. El objetivo de la “Xarxa Llibres” es garantizar que los libros sean gratuitos y los materiales curriculares, además de involucrar al alumnado y a toda la comunidad educativa en el buen uso de los materiales.

Debido a las circunstancias, se han incluido novedades en la tramitación respecto al curso actual. Así pues, como regla general, los centros educativos mantendrán los libros y los demás materiales que se hayan utilizado para el curso 2019-2020, reponiendo las unidades necesarias para completar los lotes de libros incompletos. Además, se remplazarán los libros o materiales estropeados, sin olvidar la renovación de las licencias digitales.

Sin embargo, según un comunicado de la Generalitat, se prevén excepciones que permitirán cambiar los libros de texto. Los centros que habían iniciado el proceso de renovación en cursos anteriores y necesitan donar continuidad al proyecto, ya pueden hacerlo. Las escuelas también podrán cambiar los libros de texto y el material curricular del primero y segundo curso de Primaria, debido a que se trata de material no reutilizable. En el caso de que el ISBN haya sido descatalogado por la editorial o se trate de centros incompletos, también podrán cambiar los libros.

Los alumnos que hayan participado en el actual curso en la “Xarxa Llibres” no habrán de presentar ninguna solicitud para formar parte de esta ayuda, ya que se mantiene esta condición. Cabe recordar que en el curso actual se han beneficiado de esta ayuda un total de 431.733 de alumnos de centros valenciano; de los cuales, 51.876 eran alumnos de las comarcas de Castellón; 222.174 de las comarcas de Valencia, y 157.683 de las comarcas alicantinas.

Las recomendaciones de seguridad que tomarán los no las sugerirá la Generalitat, cada centro tomará las medidas que crea necesarias. La devolución de los lotes de libros por parte de las familias se hará una vez termine el curso actual, el 18 de junio para Infantil y Primaria y el 16 de junio para la ESO. Con la excepción de los alumnos que se presenten a las evaluaciones extraordinarias, que la devolución se programará entre el 19 de junio y el 1 de julio.

La Generalitat ha indicado una serie de sugerencias para los centros educativos que se sostienen con fondos públicos. También piden que se respeten las medidas de seguridad y de salud, así como el distanciamiento social o el uso de la mascarilla cuando las familias accedan al centro para llevar a cabo la devolución de libros.

Más seguridad y evitar el ciberacoso

Por otra parte, los centros educativos podrán ofrecer el próximo curso, en uno de los cuatro años de Secundaria, la nueva asignatura de Cultura Digital, impartida en inglés.

Esta nueva materia se ofrecerá en el espacio lectivo de proyecto indisciplinado del bloque de optativas de libre configuración autonómica. La carga horaria será de dos horas semanales de 1º a 3º, y de tres horas en 4º.

El propósito de la asignatura es fomentar la autonomía, formar a la ciudadanía crítica a la hora de navegar en entornos digitales y generar al mismo tiempo un uso seguro y responsable de las redes. Asimismo, es una materia en la que se pretende dar especial incidencia en la formación del alumnado para la prevención del ciberacoso y el conocimiento de estrategias de seguridad.

Según el consejero de Educación, Cultura y Deporte, Vicent Marzà, “es importante impulsar esta innovadora materia de conocimiento, única en el Estado. El alumnado debe tener a su alcance herramientas educativas para tomar conciencia, sacar partido y también para estar alerta de algunos de los peligros vinculados a esta forma de relacionarnos”.

Además, “en un mundo en el que hay que apropiarse de la tecnología para compartir y para aprender, como se ha demostrado durante los meses que hemos estado confinados, ningún otro proyecto interdisciplinario nos parece más adecuado que uno que esté relacionado con contenidos de cultura digital “, destacó la directora general de Innovación Educativa y Ordenación, Margarita Castellano.

Ante la gran proliferación de contenidos en inglés en los entornos digitales, la nueva asignatura se impartirá en este idioma con el objetivo de aumentar el contacto con esta lengua por parte del alumnado de una manera naturalizada. Por lo tanto, Cultura Digital podrá impartir tanto el profesorado de la especialidad de Inglés de los institutos valencianos como los y las docentes de materias afines, tales como Tecnología o Informática, y el profesorado de otras lenguas que tengan al menos el certificado de B2 de inglés.

Las temáticas que se abordan son: La vida con Internet; Identidad personal: ¿cuál es mi autoimagen en las redes?; Emociones conectadas: ¿qué es un amigo en Internet ?; La lectura en la red: técnicas de búsqueda y lectura digital; Las ‘fake news’: webs verificadores y contraste de datos; Medios y narrativas transmedia: ¿somos personas más creativas?; El trabajo en un mundo digital: habilidades digitales del siglo XXI; Las diferencias sociales: discursos de odio y malestar digital; Tecnología para la sostenibilidad: tratar la emergencia climática con herramientas digitales, y Alfabetización visual e informacional.

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