El ministro de Educación, Cultura y Deporte, Íñigo Méndez de Vigo, en su intervención en el Senado del 20 de febrero de 2018, subrayó las ventajas del MIR Educativo, una propuesta en la que trabaja su Departamento para mejorar la calidad de le enseñanza y para mejorar la formación de los enseñantes españoles.
“El MIR tendrá unos beneficios que llegarán a toda la sociedad y nuestra propuesta cuenta con la participación de todos los implicados”, dijo el Ministro.
Según Méndez de Vigo, el MIR Educativo tendrá cinco objetivos:
- atraer a los mejores hacia la profesión docente;
- adaptar la formación inicial a las necesidades actuales, adecuando también la oferta a la demanda real de profesorado;
- configurar un nuevo sistema de acceso a la docencia basado en el esfuerzo, la vocación y la implicación personal;
- potenciar la formación permanente del profesorado;
- potenciar el desarrollo de una carrera profesional.
Además, el MIR exige elaborar un sistema de acceso al profesorado que atraiga a los mejores profesionales con vocación de estabilidad, permanencia y previsibilidad. Es decir, una necesidad en línea con los objetivos establecidos por el Consejo Europeo del 2014.
Íñigo Méndez de Vigo habló también del abandono escolar temprano, un problema que afecta la sociedad, tan española como europea. El Ministro recalcó que España cerró el año 2017 con una tasa del 18,28%, cuando en el año 2008 esa tasa alcanzaba el 31,7%. En este sentido, según el Ministro, España conseguirá bajar al 15% la tasa de abandono escolar dentro del 2020, un objetivo puesto por la Unión Europea. “Hoy día hay 7 Comunidades Autónomas que ya están por debajo del 15% acordado en la estrategia 2020. Sin embargo” – concluyó el Ministro – “queda trabajo por hacer”.
