El seis de febrero el director general de Política Educativa, Jaume Fullana, presentó el libro “20 maestros del siglo XX del País Valenciano” (titulo original “20 mestres del segle XX al País Valencià”). Se trata de una obra que recupera personas y prácticas escolares innovadoras del siglo pasado, valorando la historia de la escuela valenciana.
El proyecto ha sido coordinado por Carmen Agulló y Vicent Romans, y editado por Edicions 96. Además ha sido posibles gracias a la colaboración de la Conselleria d’Educación, Investigación, Cultura y Deporte.
“20 maestros del siglo XX del País Valenciano” tiene el objetivo de reconstruir y poner en valor la historia de la escuela valenciana. Se trata de una lectura que cuenta con figuras relevantes del mundo pedagógico, que fueron fundamentales gracias a sus propuestas originales y atrevidas por sus épocas.
Las biografías presentes en el libro son el fruto de un trabajo hecho por maestros, profesores de escuela secundaria y universitarios. Este trabajo demuestra como se puede confeccionar una trayectoria de enseñanza pasional y apasionada durante una época de fuertes cambios sociales.
El siglo XX fue una época de progreso en el mundo de la investigación y en el mundo de la educación. En este periodo cambiaron no solo los objetivos y las maneras de enseñar, sino también las necesidades de los alumnos. Por eso, los autores del libro han seleccionado algunos de los protagonistas más importantes de este periodo, contando cada uno su propia historia y sus innovaciones.
Cada capítulo está dedicado a un maestro: Natividad Rodríguez Atalaya, Amalia i Ana Carvia Bernal, Antonia Maymón, Maria Ibars, Amparo Navarro Giner, Carmen Valero Gimeno, Francisca Sanchis Ferrer, Adelina Barrés Ballester, Josefina Fernández Casares, Empar Granell, Ricardo Vilar-Negre, José Casasola Salmerón, Rafael Arizo Aparici, Ventura Pascual i Beltrán, Carles Salvador, Enric Soler i Godes, José Quirós García, Ramón Ramia Querol, Melochor Botella Martínez i Vicent Costa Vercher.
