El Máster en Dirección y Gestión de Centros Educativos de la Universidad CEU Cardenal Herrera, en colaboración con la Fundación Unimel, ha celebrado este sábado en Valencia una sesión presencial en la que destacados expertos han abordado los retos de la gestión económica y el liderazgo en el ámbito escolar. Este programa, consolidado como un referente nacional en la formación de directivos educativos, sigue impulsando la excelencia y la innovación en la dirección de centros.
La jornada ha contado con la participación de Vicente Marchante Villanueva, Jefe de la Inspección de Educación de la Conselleria de Educación, Cultura y Deporte de Valencia, quien ha impartido la ponencia “Gestión Económico-Administrativa en la Escuela”. Durante su intervención, ha resaltado la importancia de una administración eficiente en los centros educativos: “la correcta gestión de los recursos económicos es un pilar fundamental para garantizar la calidad educativa y la estabilidad de los centros. Una planificación estratégica y transparente permite a los directivos optimizar los recursos disponibles y enfocar sus esfuerzos en la mejora del aprendizaje”.
Por su parte, Alejandra Cortés Pascual, catedrática de la Facultad de Educación de la Universidad de Zaragoza, ha ofrecido la conferencia “Coaching de Equipos Sistémicos”, en la que ha subrayado la relevancia del liderazgo compartido en los entornos educativos: “la dirección de un centro educativo no puede ser un ejercicio individual. Es esencial fomentar el liderazgo sistémico, donde el equipo docente se sienta parte de una misión común y se potencie la cooperación para mejorar el bienestar y el rendimiento de toda la comunidad escolar”.
El presidente de la Fundación Unimel, Pedro Adalid, ha destacado el papel clave del Máster en la profesionalización de la dirección educativa en España: “la gestión educativa requiere líderes formados en las nuevas exigencias del siglo XXI. Este Máster es una herramienta fundamental para dotar a los directivos de conocimientos sólidos en gestión, liderazgo y toma de decisiones estratégicas, permitiéndoles transformar la educación desde dentro”.
La coordinadora del Máster, María José Cano, ha subrayado la importancia de estas sesiones presenciales dentro del programa: “este Máster no solo aporta una base teórica de calidad, sino que permite a los participantes interactuar con expertos que están liderando la transformación educativa en España. El aprendizaje basado en la experiencia y el debate entre profesionales es clave para impulsar centros educativos innovadores y eficientes”.
Con más de 1.500 directivos formados en sus ediciones anteriores, el Máster en Dirección y Gestión de Centros Educativos del CEU sigue consolidándose como el programa de referencia en España, combinando una sólida formación teórica con una aplicación práctica alineada con los retos y oportunidades del panorama educativo actual.
