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Flexibilidad, formación online y sin notas de corte: la propuesta de UTAMED para nuevos estudiantes

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Publicado junio 13, 2026
4 Min lectura
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El vicerrector de Profesorado, Investigación y Transferencia de la Universidad online, UTAMED, David Sanz Rivas en la sede en Málaga. EFE/Carlos Díaz.

EFE.- La selectividad continúa siendo la principal vía de acceso a la universidad en España, pero también deja fuera a estudiantes que podrían desarrollar con éxito una carrera profesional. Así lo defiende David Sanz, vicerrector de Investigación, Transferencia e Internacionalización de UTAMED, quien considera necesario revisar el actual modelo de acceso a los estudios superiores.

Sanz sostiene que una buena calificación permite acceder a la titulación deseada, mientras que una nota insuficiente puede obligar a muchos jóvenes a replantearse su futuro académico a una edad temprana. A su juicio, el sistema actual provoca que algunos alumnos con capacidades y competencias destacadas no puedan cursar los estudios que realmente desean.

Desde esta perspectiva, UTAMED apuesta por un modelo en el que la nota de corte pierde relevancia. En esta universidad online, el requisito para acceder a los estudios universitarios es haber superado la selectividad, sin que la calificación obtenida determine el acceso a determinadas titulaciones.

El planteamiento busca facilitar que cada estudiante pueda formarse en el ámbito que mejor encaja con sus intereses y aptitudes. Según explica Sanz, este sistema sustituye los criterios exclusivamente cuantitativos por una evaluación más centrada en las posibilidades formativas del alumnado, especialmente en aquellas carreras que suelen registrar una elevada demanda.

La institución define su oferta académica como una propuesta adaptada a las necesidades actuales. Frente a las dificultades que muchas personas encuentran para compatibilizar la enseñanza presencial con sus obligaciones personales o laborales, todos los estudios se imparten en modalidad 100 % online.

Este formato permite seguir la formación desde cualquier lugar con acceso a internet y organizar el aprendizaje con mayor flexibilidad horaria. Además, elimina la necesidad de desplazarse y también la asistencia física para la realización de exámenes.

La ausencia de barreras geográficas se refleja en el perfil de su alumnado. Aproximadamente el 60 % de los estudiantes proceden de comunidades autónomas distintas a Andalucía, mientras que otros cursan sus estudios desde el extranjero, tanto españoles residentes fuera del país como alumnos de América Latina.

La universidad reúne además perfiles muy diversos. Aunque cuenta con estudiantes jóvenes que acaban de finalizar etapas educativas previas, también recibe a personas mayores de 60 años. Actualmente, la edad media ronda los 33 años, con una presencia destacada de quienes buscan retomar estudios que dejaron incompletos o mejorar su cualificación profesional.

De cara al próximo curso, UTAMED ampliará su oferta con programas de Formación Profesional. La universidad considera que estos estudios representan para muchos alumnos un paso previo antes de continuar su formación en titulaciones universitarias.

La propuesta académica se completa con prácticas en entornos profesionales vinculados a empresas y organizaciones relacionadas con la universidad. Según explica Sanz, existe una colaboración directa entre la institución y el tejido empresarial tanto en la elaboración de los planes de estudio como en las prácticas y en la transferencia de conocimiento, con la participación de docentes que desarrollan su actividad profesional en distintos sectores.

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