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Novedades de la nueva versión 4.4.0.16.

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Javier Ruiz

 

 

Entre otras, las novedades de la nueva versión 4.4.0.16. de mestre@casa son las siguientes:

/> Nueva herramienta para <strong>buscar recursos educativos</strong>.</span></p><div class='code-block code-block-8' style='margin: 8px auto; text-align: center; display: block; clear: both;'> <script async src=

src=

      

Esta nueva funcionalidad nos va a permitir buscar los recursos educativos alojados en mestreacasa, aquellos que realizan los docentes y en muchos casos categorizados por nivel, materia, etc. utilizando etiquetas.

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  src= Nueva herramienta EDITOR DE IMÁGENES para adaptar al tamaño correcto las imágenes que deseamos colocar en las cabeceras de las secciones, el logo de nuestra web o la imagen de nuestro perfil.

/></a></p> </td> <td>  </td> <td>  </td> <td readability=

  Con este nuevo editor adaptaremos las imágenes que deseamos colocar en nuestra web con las dimensiones adecuadas, de modo que la imagen ni se estirará ni se contraerá, y si es el caso, podremos seleccionar la parte de la misma que nos interese.

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  src=  Actualización de la nueva aplicación CARRUSEL DE FOTOS para visualizar fácilmente todas las imágenes seleccionando la carpeta que las contiene:

/></a></p> </td> <td>  </td> <td>  </td> <td readability=

Con esta nueva aplicación podremos visualizar las imágenes de una carpeta en modo carrusel simplemente seleccionando dicha carpeta.

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src= Actualización de la nueva aplicación VISOR DE IMÁGENES:

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El visor de imágenes de mestreacasa tiene una gran versatilidad, con él se podrán mostrar álbumes de fotos, imágenes de excursiones, etc. simplemente seleccionando las carpetas donde se encuentran estas imágenes, y se podrán configurar las opciones según nuestras preferencias de visualización.

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  src= Nueva herramienta COMPARTIR APLICACIÓN que permite, del mismo modo que youtube y otras plataformas, la compartición de sus contenidos mediante código embebido.

/></a></p> </td> <td>  </td> <td>  </td> <td readability=

 Con esta nueva funcionalidad, el usuario, al permitir la compartición de su visor de imágenes o su carrusel de fotos, agilizará la inserción del mismo en otras webs, por ejemplo en la web del centro, de modo que se dinamizará en gran medida y facilitará la colocación de álbumes y  otras imágenes en la misma.

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src= Actualización de la nueva aplicación publicador de contenidos en modo carrusel:

/></a></p> </td> <td>  </td> <td>  </td> <td readability=

El publicador de contenidos en modo carrusel permite presentar una serie de contenidos para que aparezcan uno tras otro de otro de manera automática, como si se tratara de un carrusel de imágenes. Esto puede resultar muy interesante tanto al docente como al administrador de la web de centro, según se trate.

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 />Actualización de la nueva aplicación para ver los vídeos en carrusel denominada <strong>lista de vídeos</strong>:</span></p> <table width=

/></a></p> </td> <td>  </td> <td>  </td> <td readability=

Con esta nueva aplicación podremos visualizar los vídeos uno detrás de otro, en modo carrusel.

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 http://mestreacasa.gva.es/c/document_library/get_file?folderId=500004581944&name=DLFE-302791.png Actualización de la nueva funcionalidad para modificar el aspecto general de la web personal pública:

/></a></p> </td> <td>  </td> <td>  </td> <td readability=

Con esta nueva opción el docente podrá cambiar la apariencia de su web pública a una diferente, con accesos directos a distintas herramientas que se mostrarán en el panel superior, facilitando así la configuración posterior de la web.

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src=Mejora de la nueva funcionalidad para el docente “enviar correo a alumnos de un grupo“.

Tras acceder a la pantalla que muestra todos nuestros alumnos del grupo, al hacer clic sobre uno de ellos, al que le queremos enviar un correo, se nos abrirá la función correspondiente desde nuestra aplicación correo para redactar el mensaje, con el campo “enviar a” rellenado con el correo del alumno en cuestión:

src=Mejora de la nueva funcionalidad para el administrador de la web docente/usuarios “enviar un correo a todos o alguno de los usuarios del centro“:

/> Actualización de la nueva aplicación <strong>portlet de usuarios</strong> y otras opciones que permiten mostrar por ejemplo los miembros de un departamento al ser organizados por roles.</span></p> <table width=

/></a></p> </td> <td>  </td> <td>  </td> <td readability=

Tras configurar los departamentos o grupos, etc. y dar los permisos necesarios según el caso, podemos confeccionar de manera sencilla completas secciones de departamento o de grupos con diferentes aplicaciones.

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/> Mejora en la configuración de un <strong>contenido creado en la web del centro para que un docente pueda modificarlo y aprobarlo sin tener el rol de editor</strong></span></p> <table width=

/></a></p> </td> <td>  </td> <td>  </td> <td readability=

En una sección de la web del centro podemos crear un contenido y configurarlo para que pueda ser modificado por uno o varios docentes con el rol que le haya sido otorgado previamente, bien por defecto (por ej. rol “secretario”) o bien un rol otorgado al efecto (por ej. rol “equipo11”)

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/> Mejora de la nueva aplicación <strong>Grupos</strong> para mostrar el profesorado de los grupos de manera automática:<br /></span></p> <table width=

/></a></p> </td> <td>  </td> <td>  </td> <td readability=

Esta nueva aplicación ofrece la posibilidad al administrador de la web del centro de instanciar un visor para mostrar el profesorado del grupo que seleccione. Además, la configurabilidad de esta aplicación la hace muy versatil y con la posibilidad de instanciar en varias zonas de la web.

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/> Mejora de la nueva aplicación <strong>Usuarios</strong> para mostrar grupos de docentes por pestañas:<br /></span></p> <table width=

/></a></p> </td> <td>  </td> <td>  </td> <td readability=

Esta aplicación sirve para mostrar grupos de usuarios (miembros de un departamento, especialistas, etc) , es decir, usuarios con un rol determinado. Resulta muy interesante, si bien debemos configurar estos grupos si no vienen preconfigurados al realizar el volcado de datos desde ITACA.

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