La concienciación sobre el uso del internet gana un espacio importante en institución académica
Actualmente, los problemas que enfrenta España, y el mundo en general, sobre la cantidad de prácticas nocivas del internet entre los más jóvenes que hacen vida en los colegios de secundaria han impulsado al el British School de Valencia (BSV), un colegio de secundaria, a recurrir a medidas atractivas.
Desde el BSV se ha detectado que cada vez es más creciente el número de estudiantes y jóvenes que se ven expuestos o involucrados en prácticas nocivas del internet como lo es: el Ciberbullying, sexting, robo de identidad, depredadores online y acoso en redes sociales. Sin embargo, profesores y directivos han creado un plan para combatir esto con lo que mejor se conoce: educación.
El nacimiento del Líder Digital en el BSV
Desde la institución se han hecho distintos análisis y también lectura de profesionales del mundo digital para determinar en qué edades se convierten en más vulnerables los estudiantes a este tipo de prácticas. Por ello, el British School de Valencia (BSV) decidido crear la figura del Digital Leader, lo que traduce en el español: Líder digital.
La creación de esta figura coincidió directamente con la celebración del Día de Internet Seguro en la institución. De momento, el objetivo que se plantea, es reducir los niveles de exposición y también generar rechazo de este tipo de prácticas nocivas y perjudiciales para los jóvenes, a través del internet.
El programa se encarga de explicar como actúan, como funcionan y cuáles son los objetivos de aquellos agentes externos negativos que se encuentran en la red. De hecho, desde la edad de los 7 años, se han implementado programas para que estos aprendan a realizar una práctica eficiente de los dispositivos digitales.
Algo que está alineado con el reconocimiento de BSV con el sello ‘Common Sense School’ por su proceso de transformación digital en el ámbito educativo. «La tecnología se ha convertido en una parte esencial de nuestro día a día, y esto no excluye al ámbito educativo.
Básicamente, la institución valenciana dice estar abierta a convivir con el internet y las nuevas prácticas educativas que esto ofrece, sin embargo; consideran que es importante hacer una medición y monitoreo de mayor alcance a los infantes que se encuentran en las redes sociales.
Por lo tanto, si deseas hacer una revisión de como operan y funcionan el internet en tus niños, esta institución valenciana, te ayudará a entender como se debe formar un “líder digital”.
