El Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes ha sacado a información pública el proyecto de Real Decreto de garantía de calidad de los centros privados de Formación Profesional. La ministra, Milagros Tolón, presentó este lunes un borrador que establece una presencialidad obligatoria de entre el 15 % y el 39 % en la FP virtual y de entre el 40 % y el 60 % en la modalidad semipresencial.
Requisitos básicos y revisión cada cuatro años
La norma obligará a todos los centros privados a contar con profesorado suficiente, instalaciones y recursos adecuados y sistemas de gestión de calidad, y a demostrar que los cumplen cada cuatro años. Además, las horas lectivas y de tutoría que se asignen al profesorado en las modalidades virtual y semipresencial no podrán ser inferiores a las de la presencial. Los centros tendrán que ofrecer un itinerario vertical completo, con varios grados de una misma familia profesional, o una oferta horizontal con ciclos de distintas familias.
Garantía de prácticas en empresa
El texto pone el foco en la formación práctica: los centros deberán acreditar una relación suficiente, estable y adecuada con empresas u organismos equiparados para cumplir los porcentajes de estancia en empresa que marca la ley de FP, que van del 25 % al 50 % según la modalidad. Si no se cumplen los requisitos, la autorización podrá revocarse y el alumnado afectado tendrá que ser reubicado para no perder la continuidad de sus estudios.
Ratios más bajas de forma escalonada
El proyecto fija un máximo de 50 estudiantes por docente en la FP virtual y de 25 en la semipresencial. La reducción será gradual: 80 alumnos por profesor en el curso 2028-2029, 65 en 2029-2030 y 50 en 2030-2031.
Centros asociados y de segunda oportunidad
El Real Decreto desarrolla dos figuras previstas en la ley de FP de 2022: los centros asociados, orientados a la formación y recualificación de personas trabajadoras en colaboración con un centro principal, y los centros de segunda oportunidad, pensados para jóvenes con especiales dificultades formativas o en situación de vulnerabilidad. También da estabilidad a la Red Estatal de Centros de Excelencia, con 75 centros, y a los Centros de Referencia Nacional, que suman 42.
«Seguimos construyendo una FP más fuerte, más moderna y más conectada con la realidad de nuestro país», valoró Tolón.
Fuente: Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes.
