Superar exámenes y obtener una titulación no siempre garantiza contar con las competencias prácticas que piden las empresas, sostiene la escuela de negocios especializada en el sector salud Farma Leaders, que propone avanzar hacia modelos formativos más conectados con el mercado laboral.
«La formación no puede quedarse únicamente en memorizar contenidos y superar exámenes», afirma Irene Campo Frías, cofundadora de la escuela, que defiende que los estudiantes tengan contacto con la realidad empresarial durante su formación.
Cuatro claves, según la escuela
Farma Leaders señala cuatro elementos para acercar la educación a las necesidades de las empresas: diseñar programas alineados con el mercado laboral y actualizarlos junto a las compañías; incorporar profesionales en activo a las aulas; aprender a través de casos prácticos, proyectos y problemas empresariales reales; y favorecer el contacto con las empresas desde las primeras etapas mediante visitas, actividades y prácticas.
Adaptación y aprendizaje continuo
La escuela añade que, en un contexto de transformación tecnológica y digitalización, los conocimientos técnicos deben complementarse con la capacidad de adaptación, la resolución de problemas y el pensamiento crítico. Campo afirma que el modelo de prácticas de su máster en Industria Farmacéutica explica, según la propia escuela, una empleabilidad superior al 95 % entre sus alumnos, un dato que no ha sido contrastado de forma independiente.
