centro educativo

La ley LOMCE ratifica el «Escaso impacto» en la mejora educativa por su «nula» atención al profesorado

La Ley Orgánica para la Mejora de la Calidad Educativa (LOMCE), aprobada en 2012 por el Gobierno, no logra el objetivo que le da nombre, pues ha tenido «escaso impacto» sobre el avance del sistema educativo español por la «nula» atención al profesorado, según un informe publicado este lunes por la Cátedra de Políticas Educativas […]

La ley LOMCE ratifica el «Escaso impacto» en la mejora educativa por su «nula» atención al profesorado Read More »

El gasto en educación concertada llegó a su máximo en España

El 2015 registra la mayor partida presupuestaria para los colegios privados subvencionados El gasto público en educación en relación al PIB se situó en 2015 en el 4,3%, el mismo porcentaje que el año anterior, y que se tenía en el 2006, pero el dinero dedicado a la educación concertada ha ido creciendo hasta situarse

El gasto en educación concertada llegó a su máximo en España Read More »

Scroll al inicio