La educación inclusiva y la innovación educativa puestas en práctica
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Imagen de Nile en Pixabay
Taller de poesía, narrativa y guion Leer más »
Un videojuego enseña a los jóvenes las claves de la Cultura Talayótica que opta a ser Patrimonio de la Humanidad
REM Experience ha diseñado la herramienta con la que los alumnos de Secundaria pueden crear su propio talayot
Justo cuando la cultura talayótica de Menorca podría convertirse en Patrimonio Mundial de la Unesco, los jóvenes ya tienen a su alcance una herramienta con la que conocer mejor y profundizar en esta cultura prehistórica gracias a la firma REM Experience, que ha desarrollado un videojuego con el que los estudiantes de Secundaria pueden construir su propio talayot y comprender de primera mano la singularidad y función de estas construcciones alzadas hace 3.000 años.
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El Ministerio de Universidades presenta un informe sobre el abandono de los estudios universitarios y aporta medidas para reducirlo
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Hoy venimos a hablar de que: ¡Ya no se aprende como antes! Resulta que como diga eso de “y me llevo una” o “cero al cociente y bajo la cifra siguiente” o “dividir es repartir” puede que esté estropeando las conexiones neuronales que se deberían producir alegremente en la cabeza de mi chiquillo.
Ya no se resta como en la E.G.B. Leer más »
La universidad que queremos para responder a las demandas de la sociedad.
Desde hace ya varios años se registran profundos cambios sociales, económicos y culturales que venían afectado a todo el sistema universitario, tanto en su dimensión como principal productor de ciencia, tecnología y cultura, como en su vocación formativa y de capacitación profesional. La pandemia y el conjunto de medidas de toda índole y naturaleza ideadas y puestas en práctica para enfrentarla simplemente han actuado como acelerante de un proceso que ya estaba en marcha
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Según un estudio de esade publicado en mayo de este año, la jornada escolar matinal (continua) se ha extendido rápidamente en muchos centros públicos de toda España en los últimos 30 años. Aunque no existen datos oficiales, las encuestas más recientes muestran que la jornada matinal (continua) es mayoritaria en los centros públicos de Infantil y Primaria.
En el caso del alumnado, no existe evidencia rigurosa sobre el efecto de la modalidad de jornada (dadas unas horas lectivas) sobre el rendimiento académico, aunque algunos estudios correlacionales apuntan a que la jornada completa (o partida) está asociada a mejores resultados
Jornada escolar continua ¿si o no? Leer más »
Entrevistamos a Nerea Ortolà, esta joven valenciana de 17 años clasificada en tercer lugar en la Olimpiada Nacional de Biología. Canta y toca la flauta travesera desde pequeña, en su tiempo de asueto disfruta leyendo y pone de manifiesto el poco tiempo libre que les queda a los estudiantes de segundo de bachillerato para disfrutar con otras cosas.
Nerea Ortolà, medalla de bronce en la Olimpiada Nacional de Biología Leer más »
Save the Children ha elaborado un informe sobre el acceso a estas becas, para las que se abre ahora el plazo de solicitud en algunas comunidades autónomas. Euskadi es la única comunidad que ofrece comedor escolar a todo el alumnado en situación de pobreza. En el lado opuesto están Murcia, Melilla, Extremadura y Ceuta.
Más de un millón de menores sin recursos en España no tienen becas de comedor Leer más »