Luis Gutiérrez, mejor docente de primaria y creador de “Porsitevale”

Entusiasmado por la educación, la innovación, la formación del profesorado y el diseño de materiales didácticos. Maestro de Primaria en el Colegio Marista San José de León desde el 2005 y ganador del premio al mejor docente de primaria Educa ABANCA 2022. Luis Gutiérrez es un ejemplo a seguir, como docente y como compañero.

Educación.press ha tenido la suerte de entrevistarlo y nos ha contado todo sobre su sitio web «Porsitevale», un lugar destinado a compartir todo su buen hacer y saber con cualquiera.

¿Cómo y cuándo surge “Porsitevale”?

Mi andadura en el mundo de los blogs educativos comenzó en 2007, cuando hice un curso en el CFIE de León sobre edublogs en Wordpress. Fue en ese momento cuando me di cuenta del potencial que podía tener esta herramienta para mi trabajo diario en el aula con mis alumnos. Así, aquel mismo año, en septiembre de 2007, puse en marcha mi primer blog de aula, el cual fue una revolución para los padres y los alumnos: los alumnos podían seguir aprendiendo y profundizando en los contenidos trabajados en clase desde casa y los padres podían saber qué estábamos trabajando en clase, ver fotos de las actividades o conocer los deberes que tenían sus hijos.

En 2009 gané el primer premio a la innovación educativa con mi blog de aula, eso hizo que muchos compañeros se animaran a usar este recurso en sus aulas.

Este reconocimiento me hizo ampliar mis horizontes e impartir cursos relacionados con el ámbito de los blogs educativos, edublogs, tanto presenciales como online.

Desde entonces, cada año sigo trabajando y creando mi blog de aula, siempre variando, siempre innovando. Este continuo aprendizaje y desarrollo en el mundo de los blogs me ha llevado a crear un total de 47 a lo largo de los 15 años que llevo blogueando, en los que se incluían diferentes asignaturas, recursos educativos, bibliotecas escolares, etc.

Sin embargo, no fue hasta 2021 que surgió la idea del proyecto en el que estoy centrado en la actualidad: porsitevale.com

Llevaba varios años pensando en montar un blog para compartir lo que hago en mi aula. Sin embargo, la falta de tiempo me impedía llevarlo a cabo como a mí me gustaría. En julio de 2021 hice un curso de la Universidad de León impartido por @acercatepro, titulado «Diseño de materiales didácticos alucinantes», que me dio el empujón que me faltaba para montar este blog. Así, porsitevale.com nació en septiembre de 2021 con la idea principal de compartir mi forma de trabajar con otros docentes, alumnos y familias, pero también para servir de inspiración a compañeros y ser un sitio para reflexionar sobre nuestro modelo educativo.

El blog está categorizado por asignaturas, herramientas y metodologías que uso en mi aula. Actualmente, me encuentro gratamente sorprendido y orgulloso del avance y el crecimiento de porsitevale.com.

¿Los usuarios valoran esta web como útil?

Yo creo que sí, ya que el feedback que me llega a través de los mensajes en el blog y en las redes sociales demuestra que la gente considera provechosos los recursos que tengo en el blog. Además, el número de visitas y de descargas de material no deja de crecer.

El último mensaje que recibí en el blog:

Hola Luis En primer lugar, decirte que me alucinan todas tus ideas, que me parece maravilloso la forma en que cuidas y mimas a tus alumnos a nivel emocional y que bueno, que además de todo, flipo con tu generosidad con este blog en el que compartes tu mente y tu corazón. He usado muchos de tus recursos y siempre han sido un exitazo, así que te lo agradezco enormemente. No estoy muy ducha en redes y no soy de las que comparto nada, no por egoísmo sino porque no me veo capaz, pero entre mis compis de cole ya eres como uno más del claustro, jejeje. Miramos siempre a ver qué se te ha ocurrido. […]. Un saludo cordial

¿Consideras que tu trabajo resulta práctico para tus compañeros?

La verdad, al menos es lo que intento. Procuro que los recursos que comparto sean útiles y adaptables a una gran variedad de aulas y contextos. Con frecuencia, le enseño a mis compañeros las actividades o proyectos en los que trabajo para que me den su opinión, porque tener otras perspectivas siempre ayuda. Desde que me empecé a involucrar en el mundo de los edublogs, he encontrado recursos increíbles de otros docentes que, sin duda, han contribuido enormemente a que sea el profesor que soy hoy por hoy. Precisamente por ese motivo, comparto lo que hago, esperando que otros compañeros lo puedan utilizar o consultar como fuente de inspiración.

La docencia para mí es un continuo proceso de aprendizaje y revisión en el que, el trabajo compartido, siempre suma.

Estás en continua formación ¿eso se debe a tu trabajo como profesor o al desarrollo de las nuevas tecnologías?

Desde que comenzó mi labor como docente, siempre he considerado la formación como parte imprescindible de mi trabajo. Desde que empecé a dar clase, me ha gustado hacer cosas diferentes en mi aula: probar nuevas metodologías, nuevas herramientas… en definitiva, adaptarme constantemente a los nuevos tiempos y, sobre todo, a mis alumnos. Cuando yo empecé a trabajar, usaba mucho la pizarra digital, comencé a usar el blog en clase… pero quería más, tenía claro que, para adaptar mi método educativo a mis alumnos, su contexto, intereses e integrar tecnologías y recursos didácticos para facilitar su proceso de aprendizaje, debía estar bien formado.

Además, estar actualizado en las nuevas metodologías, tendencias y en las herramientas TIC es esencial en un escenario en el que la educación está avanzando y evolucionando a un ritmo vertiginoso.

También me dedico a dar formación a otros docentes, por lo tanto, tengo que estar formado y preparado en las últimas tendencias educativas y herramientas.

¿Cómo surgen o se implementan las asignaturas, los temas y eventos de la web?

En general publico aquello que estoy haciendo en mi aula y me parece chulo, aunque la verdad es que no publico todo lo que hago por falta de tiempo (tengo el móvil lleno de fotos de actividades que no publico). Otras veces intento compartir sobre lo que estemos celebrando. Ahora estoy centrado en la preparación de mis proyectos navideños.  

¿Qué ha significado para ti recibir el premio Educa ABANCA?  

Estoy muy orgulloso por el resultado, pues a todos nos gusta que se valore nuestro trabajo. La verdad es que, para mí, el premio empezó ya con la posibilidad de optar a este galardón, ya que son las familias de los alumnos las que proponen a los nominados.

Estos días los he vivido con mucha alegría, me ha felicitado mucha gente y me han animado a seguir trabajando y esforzándome por lo que creo: la enseñanza.

¿Puede decirse que eres un profe de vocación?

Así lo siento, desde luego, ya que creo que tengo el mejor trabajo del mundo y lo disfruto diariamente. Llegar cada mañana a clase y ver las caras de mis alumnos es algo que sigue haciéndome feliz, tanto o más que el primer día. Por ese motivo, tengo la firme sensación de que he elegido de forma excelente mi ocupación en la vida: cada día aprendo algo nuevo, cada día reflexiono y me supero a mí mismo. No puedo imaginarme fuera del aula o no ayudando a los más jóvenes a descubrir el mundo.

Sin ninguna duda, sí, soy un profe de vocación. Una vocación que sigue intacta con el paso de los años.

¿Qué técnica de aprendizaje te ha dado más resultado últimamente?

En nuestro cole llevamos varios años integrando las nuevas metodologías en nuestra labor diaria. Yo intento utilizar todas, ya que cada una aporta a nuestros alumnos algo diferente. La pandemia hizo que cambiara la forma de trabajar y tuvimos que adaptarnos, aunque ahora estoy retomando todas esas metodologías que no se pudieron llevar a cabo en los últimos dos cursos.

Personalmente, la técnica de aprendizaje que mejor me funciona es la gamificación. Tengo un proyecto de gamificación en mi clase titulado “Cazadores de Dragones”, en el que integro gran variedad de metodologías con el objetivo de que mis alumnos aprendan de una forma efectiva, que sea inspiradora y emocionante. El hecho de que los participantes tengan una motivación que consiste en superar unos niveles de forma lúdica hace que se impliquen más en el proceso educativo.

Asimismo, el hecho de que el juego tenga una duración de varios meses y haya que ir superando niveles hace que los alumnos establezcan un compromiso, fomentando su atención e interés en una actividad concreta.

Otras de las técnicas que me gusta especialmente usar en mi clase son todas las relacionadas con la cultura de pensamiento, las rutinas, destrezas… Me parece muy importante enseñar a nuestros alumnos a pensar, a reflexionar sobre su propio aprendizaje para así ir un paso más allá en el proceso.

He de decir, de todas formas, que, aunque es muy importante llevar a cabo ciertas técnicas o metodologías, para mí la mejor técnica de aprendizaje es la actitud que mostramos ante nuestros alumnos, pues ellos son especialistas en captar esa actitud y disposición: si conseguimos engancharlos, conseguiremos que se animen y nos acompañen durante todo el proceso de enseñanza-aprendizaje.

¿Qué importancia tienes las nuevas tecnologías en la educación actual?

Soy muy partidario de las nuevas tecnologías en el aula, sin olvidar que son un medio, no un fin. Creo que hoy en día no podemos ser docentes sin contar con la tecnología, pues es el boli y el papel de los niños de este siglo. Es imprescindible que adaptemos nuestra docencia al presente, para así sacar el máximo rendimiento de la tecnología para ser más eficientes en nuestro trabajo. También es nuestra obligación educar a nuestros alumnos en el uso responsable de las tecnologías, aprendizajes que irán más allá del uso de las TIC en el aula.

¿Educamos bien los adultos en el uso de las nuevas tecnologías a los niños?

Es muy difícil educar a los niños en un mundo diferente al que crecimos. Muchos padres desconocen el potencial y el peligro de las nuevas tecnologías para sus hijos, aun así, creo que la mayoría hacen un esfuerzo enorme por educar bien a sus familias en el uso correcto de estos recursos. A este respecto, considero esencial que la escuela y la familia trabajemos de forma conjunta para que las nuevas generaciones hagan un uso responsable de las nuevas tecnologías.

¿Cómo ves el futuro de la educación?

Complicado, ya que la educación ha cambiado enormemente desde que yo empecé a trabajar en el cole (los alumnos, los padres, la sociedad, las leyes educativas…). Todos los que nos dedicamos a esta profesión ponemos muchas ganas y esfuerzo cada día, por lo que es una pena el poco reconocimiento que tenemos por parte de la sociedad. Pero, aún así, debemos sentirnos orgullosos de tener la mejor profesión del mundo.

Me da la sensación de que los profesores que educarán en el futuro deberán tener mucha vocación y que también habrán de creer en esta profesión como guía de las nuevas generaciones que están creciendo en una sociedad que cambia de forma vertiginosa. Ojalá a ellos se los valore más que a nosotros y que la burocracia no merme sus ganas y empeño para trabajar por y para los niños.

Luis Gutiérrez
Educacion.press

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