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La parentificación: cuando los niños asumen el rol de adultos en la familia

La infancia es una etapa destinada al juego, al aprendizaje y al desarrollo emocional en un entorno protegido. Sin embargo, en algunas familias, los roles se invierten, y los niños acaban asumiendo responsabilidades propias de los adultos. Este fenómeno, conocido como parentificación, puede pasar desapercibido, pero tiene consecuencias graves y duraderas en la vida de […]

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Inspección en tiempos de confinamiento. El miedo al confinamiento y el confinamiento del miedo: el túnel se acaba en ti

Inspección en tiempos de confinamiento. El miedo al confinamiento y el confinamiento del miedo: el túnel se acaba en ti Susana Sorribes MembradoDoctora en PsicologíaInspectora de Educación en la CVProfesora Asociada de la UJIProfesora Asociada de la UNED En Psicología Evolutiva se dice que los niños cuando nacen solo cuentan con los miedos que vienen

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Inspección en tiempos de confinamiento. ¿Cómo será la escuela en la sociedad del COVID-19?

Inspección en tiempos de confinamiento. ¿Cómo será la escuela en la sociedad del COVID-19? Susana Sorribes MembradoDoctora en PsicologíaInspectora de Educación en la CVProfesora Asociada de la UJIProfesora Asociada de la UNED Concepción Gómez Ocaña Profesora Honoraria de la UVProfesora Máster Educación Social No es fácil comenzar a explicar algo que no conocemos, incluso es

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A partir de abril el segundo hijo será gratuito es las escuelas infantiles en Galicia

El presidente de la Xunta, Alberto Núñez Feijóo, ha anunciado este martes que las escuelas infantiles, para niños de hasta 3 años, tanto públicas como privadas y concertadas, serán «totalmente gratuitas» para el segundo hijo a partir de abril próximo. Tras visitar la escuela infantil de Santa Susana en Santiago de Compostela, el primer acto de este año del

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Conocimiento y educación. Tratamiento de respuesta fundamental (TRF)

LA OPINIÓN DE. . . PEDRO ADALID Atendiendo a este orden de ideas, uno de los mayores problemas en los niños con TEA es la falta de desarrollo en su comunicación, lo cual está relacionado directamente con los problemas de conducta, y esto provoca frustración, desmotivación y desánimo, no solo en el niño, sino también

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