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Ser o no ser plenamente conscientes de quiénes somos, esa es la cuestión

Maria Rosa Buxarrais y Marta Burguet —profesoras de la Facultad de Educación e investigadoras del Grupo de Investigación en Educación Moral (GREM)— están convencidas de que hay que apostar por una pedagogía de la interioridad. «En el mundo apresurado en el que vivimos, se hace más necesario que nunca ser conscientes de quiénes somos, de […]

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Novedades de la nueva versión 4.4.0.16.

    Entre otras, las novedades de la nueva versión 4.4.0.16. de mestre@casa son las siguientes:       Esta nueva funcionalidad nos va a permitir buscar los recursos educativos alojados en mestreacasa, aquellos que realizan los docentes y en muchos casos categorizados por nivel, materia, etc. utilizando etiquetas. (+ info pulsando sobre la imagen)  

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Orden PRA/33/2017, de 23 de enero, por la que se aprueban las bases reguladoras para la concesión por el Centro de Investigaciones Sociológicas de becas de formación para posgraduados en materias de interés para el Organismo.

Entre las funciones que le atribuyen al Centro de Investigaciones Sociológicas, en lo sucesivo CIS, la Ley 39/1995, de 19 de diciembre, de organización del Centro de Investigaciones Sociológicas, y el Real Decreto 1214/1997, de 18 de julio, sobre organización del Centro de Investigaciones Sociológicas, figura expresamente la promoción y estímulo de la investigación social

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Londres: El principal patrocinador del Foro Mundial sobre la Educación está muy lejos del modelo de referencia

News – País: Reino Unido – Tema: Privatización Londres: El principal patrocinador del Foro Mundial sobre la Educación está muy lejos del modelo de referencia (24 de enero 2017) La reunión anual a puerta cerrada celebrada entre los ministros de educación y los funcionarios del gobierno suscita duras críticas tras la elección de la empresa

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Alemania: el sindicato de los docentes replantea la educación

News – País: Alemania – Tema: Situación del personal docente Alemania: el sindicato de los docentes replantea la educación (13 de enero 2017) El sindicato alemán GEW se está preparando para llevar a cabo una nueva campaña destinada a incrementar la financiación que el gobierno nacional y los gobiernos locales asignan a la educación. https://www.ei-ie.org/kroppr/eikropped/GEW_148431735914843173592607.jpg

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Alemania: inquietud ante las propuestas estatales sobre las tasas y la administración

News – País: Alemania – Tema: Situación del personal docente Alemania: inquietud ante las propuestas estatales sobre las tasas y la administración (10 de enero 2017) El afiliado de la Internacional de la Educación en Alemania, GEW, ha criticado firmemente los planes de un Estado del Suroeste de Alemania de reintroducir tasas académicas y advierte

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Reino Unido: Los sindicatos de docentes se unen para exigir un aumento salarial

News – País: Reino Unido – Tema: Situación del personal docente Reino Unido: Los sindicatos de docentes se unen para exigir un aumento salarial (09 de enero 2017) Seis sindicatos de la educación del Reino Unido han presentado una demanda conjunta ante el órgano de revisión nacional para exigir un aumento salarial «significativo» para los

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