El secretario de Estado de Educación, Formación Profesional y Universidades, Marcial Marín, ha anunciado que el ministerio trabaja en el proyecto del Real Decreto de FP Dual, que establecerá las bases de esta modalidad de FP en el sistema educativo, dando respuesta a muchas de las demandas realizadas por empresas y centros educativos. A tal […]
FUSIÓN DE VANGUARDIA Y TRADICIÓN El pasado día 2 de Diciembre y con motivo de la celebración del “Open Day” del Grupo REX, se presentó la Escuela Internacional Gastronómica Mediterránea. La Escuela Internacional Gastronómica Mediterránea tiene previsto comenzar su actividad con una serie de cursos monográficos destinados a todos los públicos. A partir del
NACE LA ESCUELA INTERNACIONAL GASTRONÓMICA MEDITERRÁNEA Read More »
LA OPINIÓN DE. . . JOSÉ VÍCTOR ORÓN SEMPER
Términos y mentalidades. Identidad Read More »
Ismael Sanz Labrador, Director General de Becas y Ayudas al Estudio en la Comunidad de Madrid, Licenciado en Administración de Empresas de la Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales de la Universidad Complutense de Madrid (UCM) y Doctor en Economía Aplicada de la UCM, impartió una conferencia sobre gestión y calidad educativa para los alumnos
Uno de cada cinco alumnos españoles no sigue estudiando más allá de los 16 años. España tiene la segunda tasa de abandono escolar temprano más alta de la UE, sólo superada por Malta. Éste es el principal problema educativo de nuestro país, pero nadie ha encontrado todavía la fórmula mágica para retener a los adolescentes durante más
¿Es necesaria la enseñanza obligatoria en España desde los 16 hasta los 18 años? Read More »
Javier M. Valle, Profesor Titular de la Universidad Autónoma de Madrid, Doctor en Ciencias de la Educación y Especialista en Educación Comparada e Internacional, estuvo este sábado 2 de diciembre en el Palacio de Colomina (Valencia) ofreciendo una conferencia para los alumnos del Máster de Dirección y Gestión de Centros Educativos. En la ponencia, Valle
Javier M. Valle: “Las competencias son la única manera de enseñar en el siglo XXI” Read More »
La Ley Orgánica para la Mejora de la Calidad Educativa (LOMCE), aprobada en 2012 por el Gobierno, no logra el objetivo que le da nombre, pues ha tenido «escaso impacto» sobre el avance del sistema educativo español por la «nula» atención al profesorado, según un informe publicado este lunes por la Cátedra de Políticas Educativas
La aportación pública en los centros concertados no universitarios fue del 69,2 % en el curso 2014-15, lo que supone un descenso del 4,9 % en cinco años, y el número de alumnos para este tipo de educación aumentó un 9,4 % en el mismo periodo. Son datos dados a conocer este miércoles por el
Casi el 70% de la financiación de los colegios concertados es pública Read More »
Para cubrir las jubilaciones de los próximos tres años, bajar la temporalidad al 8% y recuperar las plazas perdidas, CC OO calcula que es necesario convocar más de 151.000 plazas Además, las jornadas parciales han subido un 30%, pasando de las 27.476 de 2011 a las 35.775 de 2016. Mientras que antes eran en su
El 75% de los profesores de la escuela pública es interino Read More »
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